記憶印跡是學習或經驗相關記憶產生的關鍵，聯想恐懼記憶的形成主要歸因于谷氨酸能投射神經元（Projection Neurons, PNs），這些神經元具備經驗依賴的可塑性。然而，GABA能中間神經元（Interneurons, INs）也會對記憶相關的線索做出反應，并廣泛地調節PNs的功能。但是，學習是否需要特定的INs選擇性地參與記憶編碼仍然是一個懸而未決的問題。

2022年8月1日，美國西奈山伊坎醫學院和阿拉巴馬大學伯明翰醫學院的研究人員在《Neuron》期刊上發表題為“Control of fear by discrete prefrontal GABAergic populations encoding valence-specific information”的文章。該文章證實，積極和消極的體驗能夠激活前額葉生長抑素中間神經元（Somatostatin Interneurons, SST-INs）的離散群體，這些不同的SST-INs離散群體能夠對恐懼記憶形成相反的控制。研究的結果強調了INs在情緒學習中的重要作用。
 

小清蛋白中間神經元（Parvalbumin Interneurons, PV-INs）、血管活性腸肽中間神經元（Vasoactive Intestinal Peptide Interneurons, VIP-INs）以及SST-INs在記憶獲取和鞏固的環路動態編碼過程中發揮了關鍵作用。該文章作者最近的研究（Cummings and Clem, Nat. Neurosci., 2020）證明了邊緣前皮層（Prelimbic Cortex, PL）中的SST-INs在聽覺恐懼條件訓練后表現出突觸效能增強以及線索誘發的活動，這表明它們參與了記憶形成。作者進一步證明，SST-INs通過激活大腦中的網絡來控制動物防御性的僵直行為，而這一效果可能是通過緩解PV-INs介導的抑制來協調的。

在該研究中，作者使用基因標記的方法，探討了SST-INs作為離散細胞群的一部分是否在記憶編碼中起作用。在小鼠條件恐懼實驗中，學習過程主要激活PL中的SST-INs，而非PV-INs和VIP-INs。隨后，作者進一步證明，這些被激活的SST-INs在記憶提取過程中優先被再次激活。并且，作者通過結合光遺傳學的手段證實，這些SST-INs控制著恐懼線索誘導的小鼠僵直行為。此外，作者還通過電生理實驗證實，恐懼學習激活的SST-INs表現出獨特的輸入和輸出突觸傳遞特性。這些結果表明，PL中的SST-INs在恐懼記憶編碼中起著關鍵作用。
 

研究方法亮點

這項工作闡述了PL中不同的SST-INs離散群體在恐懼記憶表達中的作用。該研究用到了腦立體定位注射、光遺傳學、電生理記錄、行為學評估以及免疫組化等實驗技術。瑞沃德深耕生命科學研究領域20年，一直致力于為客戶提供可信賴的解決方案和服務。瑞沃德可提供該研究所涉及的腦立體定位注射、光遺傳學、電生理記錄、行為學評估以及免疫組化的完整解決方案。截至目前，瑞沃德產品及服務覆蓋海內外100多個國家和地區，客戶涵蓋全球700+醫院，1000+科研院所，6000+高等院校，已助力全球科研人員發表SCI文章14500+，獲得行業廣泛認可。
 

原文鏈接：
https://doi.org/10.1016/j.neuron.2022.07.004